ENTRE LOS DIAS 29 Y 31 DE AGOSTO SE LLEVO A CABO EN LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA, EL TORNEO NACIONAL DE FUTBOL PARA JUGADORES CON PARALISIS CEREBRAL.
DURANTE TRES DIAS, 97 JUGADORES COMPITIERON EN LAS INSTALACIONES DE CERENIL, ALOJANDOSE EN LA COLONIA MORON, CONTANDOSE CON LA PRESENCIA DE LOS SIGUIENTES NUEVE EQUIPOS:
AVIDA ROSARIO
APADIS. BS. AS.A Y B
CLUB LUJAN. JUJUY
MALVINAS ARGENTINAS. BS. AS.
CHUBUT
CLUB CORDOBA.
CIDELI A
CIDELI B
ECHESORTU DE ROSARIO
EL TORNEO SE REALIZO EN DOS ZONAS TENIENDO EN CUENTA EL NIVEL DEPORTIVO Y LA CLASIFICACION DE CADA PLANTEL.
LAS MISMAS QUEDARON DE LA SIGUIENTE MANERA:
ZONA A: AVIDA DE ROSARIO, CLUB LUJAN DE JUJUY, APADIS DE BS. AS. Y CIDELI A DE MAR DEL PLATA.
ZONA B: CHUBUT, CLUB CORDOBA, MALVINAS ARGENTINAS, CLUB ECHESORTU Y CIDELI B.
LAS POSICIONES FINALES QUEDARON DE LA SIGUIENTE MANERA:
ZONA B:
1ERO. CIDELI B ECHESORTU.
2DO. CHUBUT
3ERO. MALVINAS ARG.
4TO. CORDOBA
ZONA B:
1ERO. CIDELI A
2DO. APADIS
3ERO. AVIDA
4TO. CLUB LUJAN.
TRABAJO TACTICO DE FUTBOL.
AQUI UN TRABAJO TECNICO TACTICO DE FUTBOL. REALIZADO EN EL CENARD POR EL CUERPO TECNICO DE LA SELECCION ARGENTINA.
SISTEMAS TACTICOS DE JUEGO. FUTBOL 7 PC
DIFERENTES SISTEMAS DE JUEGO APLICABLES EN EL FUTBOL 7 PARA FUTBOLISTAS CON PARALISIS CEREBRAL.
SISTEMAS HABITUALES EN FUTBOL 7
por LIC. MARCELO SANCHEZ
ENTRENADOR SELC. ARG. FUTBOL PC
CLASIFICADOR INTERNACIONAL DE CP ISRA
cpsoccerarg@yahoo.com.ar/ 0223154342422 // 02234715395
UNAMUNO 1724. 7600. MAR DEL PLATA, BS. AS.ARGENTINA.
INDICE
1. Sistema 1-3-3
2. Sistema 1-3-1-2
3. Sistema 1-3-2-1
4. Sistema 1-4-2 o (1-2-2-2)
5. Sistema 1-2-3-1
________________________________________ 1 - SISTEMA 1-3-3
Ocupación y desarrollo.
La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 3 defensas y 3 delanteros.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico, y un defensa central, libero, que actúa libre de marcaje para facilitar las coberturas a sus laterales.
Los delanteros son dos extremos, pegados a las bandas, de gran velocidad, habilidosos, buenos "centros" al área y buena finalización de los ataques. Se cuenta además con un punta de gran movilidad en el área, y mucha capacidad de remate.
Ventajas del sistema
• Sencillez y claridad para explicar, entender y desarrollar las funciones de las dos líneas del equipo.
• Favorece la amplitud y profundidad del juego ofensivo del equipo.
• Favorece la realización constante de 1 x 1 en atacantes, especialmente en los delanteros, debido a la gran distancia que hay entre compañeros.
• Actitud más agresiva para recuperar el balón en el inicio del ataque del equipo rival, al situar a nuestros tres delanteros muy cerca de sus defensores.
Inconvenientes del sistema.
• Excesiva separación entre líneas y entre compañeros, en ataque, favoreciendo la posibilidad del contraataque adversario.
• Poco escalonamiento ofensivo, que provoca juego en largo fácil de defender cuando no se acierta en el 1 x 1.
• Dificultad para defender el juego entre líneas del rival.
________________________________________
2 - SISTEMA 1-3-1-2
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 3, explicado anteriormente. Con la intención de escalonar el juego defensivo y ofensivo, repartiendo algo mejor el espacio, se retrasa la posición de uno de los delanteros hasta el centro del campo, equilibrando a la línea defensiva con la ofensiva.
La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 3 defensas, 1 volante central y 2 delanteros.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico, y un defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de los relevos y del inicio del juego de ataque.
Aparece una línea nueva, ocupada por un medio centro, o volante central, con capacidad para generar el juego ofensivo, bien posicionado, jugando por detrás del balón, destacando por ser un buen pasador en corto y en largo, remate lejano, buena llegada al área, y espíritu de sacrificio para defender.
Los delanteros son dos. Se caracterizan por su gran movilidad, facilidad para los desmarques, velocidad en sus acciones y alto nivel de remate. También colaboran en el juego defensivo, complicando con su presión el inicio del ataque adversario.
Ventajas del sistema
• Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento de los jugadores.
• Reducción de las distancias entre líneas y entre compañeros.
• Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa.
Inconvenientes del sistema.
• Excesivo juego por el centro, si no se dispone de laterales con recorrido ofensivo.
• Demasiado terreno a ocupar por el medio centro.
• Mucho espacio para defender y atacar por los laterales.
• Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.
________________________________________
3 - SISTEMA 1-3-2-1
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 1 2, al retrasar a un punta con el propósito de reforzar el medio campo, mejorando la distribución del espacio y de los esfuerzos en ese lugar del terreno de juego.
La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1arquero, 3 defensas, 2 medios centros y 1 delantero.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico y un defensa central, libero,que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las relevos y del inicio del juego de ataque.
Los centrocampistas son dos, uno más defensivo y el otro con más llegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro.
Por último, se dispone de un punta, de mucha movilidad, gran facilidad para desmarques de apoyo y ruptura, buen nivel para jugar de espalda a la portería contraria, veloz y enorme capacidad rematadora.
Este sistema pretende mejorar la ocupación del terreno de juego, ofreciendo una mayor solidez defensiva al jugar todos sus elementos más juntos mucho más a la con dos laterales que se incorporan al ataque, dos medios centros y un punta que se acostumbra a jugar en solitario, ofreciendo posibilidades a los compañeros que llegan desde atrás.
Ventajas del sistema
• Mejor distribución de espacios y de esfuerzos.
• Mejora de la eficacia defensiva al permanecer más juntos inicialmente.
• Mejora de la posesión del balón al no existir excesivas distancias entre compañeros y sí un mejor escalonamiento de sus posiciones.
• Posibilidad de aprovechar espacios libres en contraataques.
Inconvenientes del sistema.
• En ataque, pocas ayudas al punta si no está bien organizado y entrenado este aspecto del juego.
• Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.
4 - SISTEMA 1-4-2 (1-2-2-2)
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 2 1, al retrasar a un medio centro a la línea de defensas, quedando el equipo con un 1 4 1 1..
La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 4 defensas y 2 medios centros.
Los defensores son dos laterales, con recorrido ofensivo-defensivo, que permiten darle soluciones al juego en cualquier aspecto, y dos defensas centrales, que, con gran sentido de los relevos y del inicio del juego de ataque, con buen desplazamiento de la pelota, fuertes en el juego aéreo y contundentes en los despejes.
Los vol. ctrales son dos, uno más defensivo y el otro con más llegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro.
Ventajas del sistema
• Mayor solidez defensiva al no aparecer espacios entre compañeros y líneas.
• Muchas posibilidades de salir al contraataque.
• Obliga al rival a disparar desde muy lejos, ya que las zonas cercanas al área están bien ocupadas y defendidas.
Inconvenientes del sistema.
• En caso de estar muy replegados, hay mucha distancia al recuperar el balón, para llegar a la meta rival.
• Precisa un gran espíritu de sacrificio tanto para defender como para atacar.
• Se debe tener muy bien entrenado el escalonamiento ofensivo para permitir la fluidez del juego, y la incorporación de jugadores a zonas de remate. De lo contrario, se corre el riesgo de perder el balón pronto y pasar la mayor parte del encuentro defendiendo.
________________________________________
5 - SISTEMA 1-2-3-1
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 2 1, al adelantar a uno de sus defensas a la línea de medio campo. La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 2 defensas, 3 medios y 1 delantero.
Los defensores son dos centrales, con enormes cualidades para los relevos, muy rápidos y con calidad técnica para iniciar el juego de ataque, fuertes en el juego aéreo y contundentes en los despejes.
Los volantes centrales, son tres, dos en las bandas y uno en el centro. Los de banda, o extremos, son rápidos, habilidosos en el regate, con llegada al área y rematadores. El del centro tiene todas las cualidades de un buen organizador del juego, además de buen posicionamiento táctico, es decir, siempre por detrás del balón en ataque y defensa.
El punta ha de ser muy veloz, goleador, bueno en los desmarques, con calidad para mantener el balón y sufrido en el trabajo defensivo.
Ventajas del sistema
• Excelente escalonamiento de posiciones que permite mantener la posesión del balón y su progresión hacia la portería adversaria.
• Mayor agresividad defensiva al poder presionar hasta con 4 jugadores el inicio del ataque rival.
• Mayores posibilidades de conseguir gol al recuperar un gran número de balones en campo contrario.
Inconvenientes del sistema.
• Demasiado espacio libre entre los dos defensas y el arquero.
• Precisa de una alta intensidad de juego, lo que obliga a un grado muy alto de concentración.
• Mucho espacio de juego a cubrir por los extremos.
• Cualquier error en la presión propiciará un contraataque del rival, con muchas posibilidades de que acabe en gol, debido al adelantamiento de líneas al querer recuperar el balón.
________________________________________
SISTEMAS HABITUALES EN FUTBOL 7
por LIC. MARCELO SANCHEZ
ENTRENADOR SELC. ARG. FUTBOL PC
CLASIFICADOR INTERNACIONAL DE CP ISRA
cpsoccerarg@yahoo.com.ar/ 0223154342422 // 02234715395
UNAMUNO 1724. 7600. MAR DEL PLATA, BS. AS.ARGENTINA.
INDICE
1. Sistema 1-3-3
2. Sistema 1-3-1-2
3. Sistema 1-3-2-1
4. Sistema 1-4-2 o (1-2-2-2)
5. Sistema 1-2-3-1
________________________________________ 1 - SISTEMA 1-3-3
Ocupación y desarrollo.
La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 3 defensas y 3 delanteros.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico, y un defensa central, libero, que actúa libre de marcaje para facilitar las coberturas a sus laterales.
Los delanteros son dos extremos, pegados a las bandas, de gran velocidad, habilidosos, buenos "centros" al área y buena finalización de los ataques. Se cuenta además con un punta de gran movilidad en el área, y mucha capacidad de remate.
Ventajas del sistema
• Sencillez y claridad para explicar, entender y desarrollar las funciones de las dos líneas del equipo.
• Favorece la amplitud y profundidad del juego ofensivo del equipo.
• Favorece la realización constante de 1 x 1 en atacantes, especialmente en los delanteros, debido a la gran distancia que hay entre compañeros.
• Actitud más agresiva para recuperar el balón en el inicio del ataque del equipo rival, al situar a nuestros tres delanteros muy cerca de sus defensores.
Inconvenientes del sistema.
• Excesiva separación entre líneas y entre compañeros, en ataque, favoreciendo la posibilidad del contraataque adversario.
• Poco escalonamiento ofensivo, que provoca juego en largo fácil de defender cuando no se acierta en el 1 x 1.
• Dificultad para defender el juego entre líneas del rival.
________________________________________
2 - SISTEMA 1-3-1-2
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 3, explicado anteriormente. Con la intención de escalonar el juego defensivo y ofensivo, repartiendo algo mejor el espacio, se retrasa la posición de uno de los delanteros hasta el centro del campo, equilibrando a la línea defensiva con la ofensiva.
La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 3 defensas, 1 volante central y 2 delanteros.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico, y un defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de los relevos y del inicio del juego de ataque.
Aparece una línea nueva, ocupada por un medio centro, o volante central, con capacidad para generar el juego ofensivo, bien posicionado, jugando por detrás del balón, destacando por ser un buen pasador en corto y en largo, remate lejano, buena llegada al área, y espíritu de sacrificio para defender.
Los delanteros son dos. Se caracterizan por su gran movilidad, facilidad para los desmarques, velocidad en sus acciones y alto nivel de remate. También colaboran en el juego defensivo, complicando con su presión el inicio del ataque adversario.
Ventajas del sistema
• Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento de los jugadores.
• Reducción de las distancias entre líneas y entre compañeros.
• Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa.
Inconvenientes del sistema.
• Excesivo juego por el centro, si no se dispone de laterales con recorrido ofensivo.
• Demasiado terreno a ocupar por el medio centro.
• Mucho espacio para defender y atacar por los laterales.
• Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.
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3 - SISTEMA 1-3-2-1
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 1 2, al retrasar a un punta con el propósito de reforzar el medio campo, mejorando la distribución del espacio y de los esfuerzos en ese lugar del terreno de juego.
La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1arquero, 3 defensas, 2 medios centros y 1 delantero.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico y un defensa central, libero,que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las relevos y del inicio del juego de ataque.
Los centrocampistas son dos, uno más defensivo y el otro con más llegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro.
Por último, se dispone de un punta, de mucha movilidad, gran facilidad para desmarques de apoyo y ruptura, buen nivel para jugar de espalda a la portería contraria, veloz y enorme capacidad rematadora.
Este sistema pretende mejorar la ocupación del terreno de juego, ofreciendo una mayor solidez defensiva al jugar todos sus elementos más juntos mucho más a la con dos laterales que se incorporan al ataque, dos medios centros y un punta que se acostumbra a jugar en solitario, ofreciendo posibilidades a los compañeros que llegan desde atrás.
Ventajas del sistema
• Mejor distribución de espacios y de esfuerzos.
• Mejora de la eficacia defensiva al permanecer más juntos inicialmente.
• Mejora de la posesión del balón al no existir excesivas distancias entre compañeros y sí un mejor escalonamiento de sus posiciones.
• Posibilidad de aprovechar espacios libres en contraataques.
Inconvenientes del sistema.
• En ataque, pocas ayudas al punta si no está bien organizado y entrenado este aspecto del juego.
• Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.
4 - SISTEMA 1-4-2 (1-2-2-2)
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 2 1, al retrasar a un medio centro a la línea de defensas, quedando el equipo con un 1 4 1 1..
La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 4 defensas y 2 medios centros.
Los defensores son dos laterales, con recorrido ofensivo-defensivo, que permiten darle soluciones al juego en cualquier aspecto, y dos defensas centrales, que, con gran sentido de los relevos y del inicio del juego de ataque, con buen desplazamiento de la pelota, fuertes en el juego aéreo y contundentes en los despejes.
Los vol. ctrales son dos, uno más defensivo y el otro con más llegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro.
Ventajas del sistema
• Mayor solidez defensiva al no aparecer espacios entre compañeros y líneas.
• Muchas posibilidades de salir al contraataque.
• Obliga al rival a disparar desde muy lejos, ya que las zonas cercanas al área están bien ocupadas y defendidas.
Inconvenientes del sistema.
• En caso de estar muy replegados, hay mucha distancia al recuperar el balón, para llegar a la meta rival.
• Precisa un gran espíritu de sacrificio tanto para defender como para atacar.
• Se debe tener muy bien entrenado el escalonamiento ofensivo para permitir la fluidez del juego, y la incorporación de jugadores a zonas de remate. De lo contrario, se corre el riesgo de perder el balón pronto y pasar la mayor parte del encuentro defendiendo.
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5 - SISTEMA 1-2-3-1
Ocupación y desarrollo.
Este sistema tiene su origen en el 1 3 2 1, al adelantar a uno de sus defensas a la línea de medio campo. La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1 arquero, 2 defensas, 3 medios y 1 delantero.
Los defensores son dos centrales, con enormes cualidades para los relevos, muy rápidos y con calidad técnica para iniciar el juego de ataque, fuertes en el juego aéreo y contundentes en los despejes.
Los volantes centrales, son tres, dos en las bandas y uno en el centro. Los de banda, o extremos, son rápidos, habilidosos en el regate, con llegada al área y rematadores. El del centro tiene todas las cualidades de un buen organizador del juego, además de buen posicionamiento táctico, es decir, siempre por detrás del balón en ataque y defensa.
El punta ha de ser muy veloz, goleador, bueno en los desmarques, con calidad para mantener el balón y sufrido en el trabajo defensivo.
Ventajas del sistema
• Excelente escalonamiento de posiciones que permite mantener la posesión del balón y su progresión hacia la portería adversaria.
• Mayor agresividad defensiva al poder presionar hasta con 4 jugadores el inicio del ataque rival.
• Mayores posibilidades de conseguir gol al recuperar un gran número de balones en campo contrario.
Inconvenientes del sistema.
• Demasiado espacio libre entre los dos defensas y el arquero.
• Precisa de una alta intensidad de juego, lo que obliga a un grado muy alto de concentración.
• Mucho espacio de juego a cubrir por los extremos.
• Cualquier error en la presión propiciará un contraataque del rival, con muchas posibilidades de que acabe en gol, debido al adelantamiento de líneas al querer recuperar el balón.
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FOTOS DE CLASIFICACION DEPORTIVA DE PARALISIS CEREBRAL
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AQUI ALGUNAS FOTOS DE CLASIFICACION DEPORTIVA DE PARALISIS CEREBRAL.
TORNEO NACIONAL DE FUTBOL 7 DE PARALISIS CEREBRAL EN MAR DEL PLATA
ENTRE LOS DIAS 29 Y 31 DE AGOSTO SE LLEVARA A CABO EN LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA, EL PRIMER TORNEO NACIONAL DE FUTBOL PARA DEPORTISTAS CON PARALISIS CEREBRAL.
EL MISMO ES ORGANIZADO POR CIDELI, ESPERANDO CONTAR CON LA MAYOR CANTIDAD DE EQUIPOS POSIBLE.
HASTA EL MOMENTO HAN CONFIRMADO LA PRESENCIA LOS SIGUIENTES EQUIPOS:
AVIDA DE ROSARIO
APADIS DE CAP. FEDERAL
CLUB LUJAN DE JUJUY
CIDELI DE MAR DEL PLATA
EL MISMO ES ORGANIZADO POR CIDELI, ESPERANDO CONTAR CON LA MAYOR CANTIDAD DE EQUIPOS POSIBLE.
HASTA EL MOMENTO HAN CONFIRMADO LA PRESENCIA LOS SIGUIENTES EQUIPOS:
AVIDA DE ROSARIO
APADIS DE CAP. FEDERAL
CLUB LUJAN DE JUJUY
CIDELI DE MAR DEL PLATA
CLASIFICACION DEPORTIVA EN FUTBOL 7 PC
ALGUNOS VIDEOS DE CLASIFICACION DEPROTIVA DE FUTBOL 7 PC.
LIC. MARCELO SANCHEZ.
LIC. MARCELO SANCHEZ.
JORGE BARBISAN, JUEZ INTERNACIONAL DE FUTBOL 7 PC, EN LOS JUEGOS PARALIMPICOS DE BEIJING
JORGE BARBISAN, SERA EL REPRESENTANTE ARBITRAL DURANTE LA MAXIMA COMPETENCIA DEPORTIVA.
BARBISAN, ORIUNDO DE LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA, SERA EL UNICO JUEZ DE FUTBOL DE LATINOAMERICA.
SU EXPERIENCIA DURANTE EL MUNDIAL DEL AÑO 2003 LLEVADO A CABO EN NUESTRO PAIS, SUMADO A SU EXCELENTE LABOR EN LOS JUEGOS PARAPANAMERICANOS Y EL MUNDIAL DE RIO DE JANEIRO EN EL 2007 LO CATAPULTARON A LA ELITE DEL DEPORTE.
FELICITACIONES !!!!!!!!
ENTRENAMIENTO DEL 8 Y 9 DE AGOSTO EN EL CENARD
JUGADORES CONVOCADOS.
1. NUÑEZ MATIAS. CIDELI
2. DE LA CRUZ EMANUEL. CIDELI
3. HEFLING EZEQUIEL. APADIS
4. MORANA MARIANO. CIDELI
5. SALAZAR MARCOS. JUJUY
6. RODRIGUEZ GABRIEL. CIDELI
7. JORGE. AVIDA
8. RODRIGO. AVIDA
9. GARCIA SEBASTIAN. CIDELI
10. JUAN ZUBIARAIN. CIDELI
11. CINTIPERFILIO PABLO. AVIDA
12. LUCAS CASTRO. CIDELI
1. NUÑEZ MATIAS. CIDELI
2. DE LA CRUZ EMANUEL. CIDELI
3. HEFLING EZEQUIEL. APADIS
4. MORANA MARIANO. CIDELI
5. SALAZAR MARCOS. JUJUY
6. RODRIGUEZ GABRIEL. CIDELI
7. JORGE. AVIDA
8. RODRIGO. AVIDA
9. GARCIA SEBASTIAN. CIDELI
10. JUAN ZUBIARAIN. CIDELI
11. CINTIPERFILIO PABLO. AVIDA
12. LUCAS CASTRO. CIDELI
¿Quienes somos?
Somos la selección argentina de fútbol para deportistas con secuelas de parálisis cerebral (personas con secuelas motoras leves, y moderadas de accidentes cerebro vascular, traumatismo de cráneo, meningitis), comienza en el año 1991.
En el mes de octubre se celebro en la ciudad de Rió de Janeiro (Brasil) , el primer torneo amistoso para este seleccionado que constaba de once jugadores con promedio de edad de 19 años y que eran oriundos de las ciudades de Rosario, Bs. As. y Mar del Plata. A partir de ese momento el seleccionado comenzó a trabajar bajo las ordenes del cuerpo técnico actual, el Prof. Sergio Ruiz, de la ciudad de Rosario, (asistente técnico), el Prof. Osvaldo Hernández (preparador físico) de la Ciudad de La Plata y el Prof. Marcelo Sánchez (técnico) de la ciudad de Mar del Plata, con el objetivo de lograr la clasificación a los juegos Paralímpicos de Atlanta 1996.
En el año 1994 con mucho esfuerzo se asistió al mundial que se efectuó en Dublín, Irlanda, en este evento se logro la 4ta ubicación, todo un éxito ante la cantidad de imposibilidades que se nos presentaron.
Al año siguiente logramos la clasificación para los juegos Paralímpicos de Atlanta, en el torneo Parapanamericano que se realizo en al ciudad de Mar del Plata, donde se obtuvo el campeonato.
En el año 1996 en los mencionados juegos Paralímpicos Argentina se ubico en el 5to lugar, habiendo estado a un paso de acceder a semifinales y logrando en la jornada inaugural apabullar al campeón europeo Portugal por 5 a 1.
En el año 1997 participamos en los juegos mundiales, en la ciudad de Delden (Holanda), donde se termino en al 4ta ubicación, ese mismo año, en el mes de septiembre se jugo el sudamericano en la ciudad de Viña del mar( Chile), donde la selección finalizo campeona.
En el año 1998, competimos en el mundial de Río de Janeiro (Brasil), donde terminamos en al 5ta colocación. A partir de ese año, comenzó a dificultarse la competencia ya que todos los países tienen sponsor y muchos son profesionales, tal el caso de, Rusia, Ucrania, holanda, Irán, quienes son TOP del deporte gracias al trabajo mancomunado de sus federaciones, el estado y las empresas que los patrocinan.
En el año 1999 en Brasil ,se realizo el Parapanamericano y Argentina resulto nuevamente campeón, venciendo en la final nuevamente a Brasil en su propia tierra. A raíz de haber logrado el campeonato, se pudo acceder a los Juegos Paralímpicos de Sydney (Australia), donde a luego de haber derrotado a países como España, Irlanda, Inglaterra, y terminado con la hegemonía del ultimo campeón olímpico y del Mundial, Holanda, finalizamos en la quinta posición.
Durante el año 2001 no se pudo competir dado que no se contó con los fondos suficientes para poder participar en los juegos mundiales de Inglaterra.
En el año 2002 se compitió en la ciudad de Moscú (Rusia), donde finalizamos en el 4TO lugar.
En el año 2003 realizamos el mundial en nuestro país, en la ciudad de Bs. As. Teniendo como sede el estadio del Club Atlético Boca Júnior, sin prensa ni difusión, donde terminamos 4tos., logrando de esta manera el acceso a los juegos Paralímpicos de Atenas donde por primera vez llegamos a semifinales, finalizando en la 4ta posición.
En el mes de Junio del mismo año, se compitió en el preolímpico en Ucrania y donde también finalizo en el 4to lugar,
Durante el año 2005 se compitió en los juegos mundiales en al ciudad de Connecticut (EE UU), donde se obtuvo el 6to lugar con un equipo de juveniles.
Durante el año 2006 no se pudo competir y recién en el mes de agosto de 2007, o sea, 19 meses después de la última competencia, se participo de los juegos Parapanamericanos en la ciudad de Río de Janeiro (Brasil), obteniendo la medalla de Plata.
En el mes de noviembre del mismo año se participó del mundial en la ciudad antes mencionada, quedando en la 9na posición.
En el mes de octubre se celebro en la ciudad de Rió de Janeiro (Brasil) , el primer torneo amistoso para este seleccionado que constaba de once jugadores con promedio de edad de 19 años y que eran oriundos de las ciudades de Rosario, Bs. As. y Mar del Plata. A partir de ese momento el seleccionado comenzó a trabajar bajo las ordenes del cuerpo técnico actual, el Prof. Sergio Ruiz, de la ciudad de Rosario, (asistente técnico), el Prof. Osvaldo Hernández (preparador físico) de la Ciudad de La Plata y el Prof. Marcelo Sánchez (técnico) de la ciudad de Mar del Plata, con el objetivo de lograr la clasificación a los juegos Paralímpicos de Atlanta 1996.
En el año 1994 con mucho esfuerzo se asistió al mundial que se efectuó en Dublín, Irlanda, en este evento se logro la 4ta ubicación, todo un éxito ante la cantidad de imposibilidades que se nos presentaron.
Al año siguiente logramos la clasificación para los juegos Paralímpicos de Atlanta, en el torneo Parapanamericano que se realizo en al ciudad de Mar del Plata, donde se obtuvo el campeonato.
En el año 1996 en los mencionados juegos Paralímpicos Argentina se ubico en el 5to lugar, habiendo estado a un paso de acceder a semifinales y logrando en la jornada inaugural apabullar al campeón europeo Portugal por 5 a 1.
En el año 1997 participamos en los juegos mundiales, en la ciudad de Delden (Holanda), donde se termino en al 4ta ubicación, ese mismo año, en el mes de septiembre se jugo el sudamericano en la ciudad de Viña del mar( Chile), donde la selección finalizo campeona.
En el año 1998, competimos en el mundial de Río de Janeiro (Brasil), donde terminamos en al 5ta colocación. A partir de ese año, comenzó a dificultarse la competencia ya que todos los países tienen sponsor y muchos son profesionales, tal el caso de, Rusia, Ucrania, holanda, Irán, quienes son TOP del deporte gracias al trabajo mancomunado de sus federaciones, el estado y las empresas que los patrocinan.
En el año 1999 en Brasil ,se realizo el Parapanamericano y Argentina resulto nuevamente campeón, venciendo en la final nuevamente a Brasil en su propia tierra. A raíz de haber logrado el campeonato, se pudo acceder a los Juegos Paralímpicos de Sydney (Australia), donde a luego de haber derrotado a países como España, Irlanda, Inglaterra, y terminado con la hegemonía del ultimo campeón olímpico y del Mundial, Holanda, finalizamos en la quinta posición.
Durante el año 2001 no se pudo competir dado que no se contó con los fondos suficientes para poder participar en los juegos mundiales de Inglaterra.
En el año 2002 se compitió en la ciudad de Moscú (Rusia), donde finalizamos en el 4TO lugar.
En el año 2003 realizamos el mundial en nuestro país, en la ciudad de Bs. As. Teniendo como sede el estadio del Club Atlético Boca Júnior, sin prensa ni difusión, donde terminamos 4tos., logrando de esta manera el acceso a los juegos Paralímpicos de Atenas donde por primera vez llegamos a semifinales, finalizando en la 4ta posición.
En el mes de Junio del mismo año, se compitió en el preolímpico en Ucrania y donde también finalizo en el 4to lugar,
Durante el año 2005 se compitió en los juegos mundiales en al ciudad de Connecticut (EE UU), donde se obtuvo el 6to lugar con un equipo de juveniles.
Durante el año 2006 no se pudo competir y recién en el mes de agosto de 2007, o sea, 19 meses después de la última competencia, se participo de los juegos Parapanamericanos en la ciudad de Río de Janeiro (Brasil), obteniendo la medalla de Plata.
En el mes de noviembre del mismo año se participó del mundial en la ciudad antes mencionada, quedando en la 9na posición.
Nuestra Federación
FADEPAC (Federación Argentina de deportes para personas con parálisis cerebral)
La misma nació en Junio de 1982, tras la inquietud de profesores y atletas con parálisis cerebral.
Nuestra federación a través de las instituciones participa de eventos regionales, nacionales e internacionales.
Se encuentra afiliada a la CP- ISRA (Cerebral palsy internacional sport and recreation association) y al IPC Iintenational pralympic comité).
COMISION DIRECTIVA DE FADEPAC
Presidente: Pablo Videla
Dirección: Ramsay 2250
Teléfonos: 54223-4914604- 5411
FAX: 54223-4914604
Mail: fadepac@speedy.com.ar
Vice- Presidente: Olga Fiezzi.
La misma nació en Junio de 1982, tras la inquietud de profesores y atletas con parálisis cerebral.
Nuestra federación a través de las instituciones participa de eventos regionales, nacionales e internacionales.
Se encuentra afiliada a la CP- ISRA (Cerebral palsy internacional sport and recreation association) y al IPC Iintenational pralympic comité).
COMISION DIRECTIVA DE FADEPAC
Presidente: Pablo Videla
Dirección: Ramsay 2250
Teléfonos: 54223-4914604- 5411
FAX: 54223-4914604
Mail: fadepac@speedy.com.ar
Vice- Presidente: Olga Fiezzi.
Cuerpo Técnico Nacional
El Cuerpo Técnico de la Selección Argentina de Fútbol 7 de Parálisis Cerebral está compuesto por:
Técnico: Prof. Marcelo Sánchez
Licenciado en Educación Física
Director técnico AFA.
Clasificador internacional de la CP.ISRA
Entrenador Selección Argentina de Fútbol de PC
ENTRENADOR CLUB CIDELI
Teléfonos: 02234715395/155342422
Email: cpsoccerarg@yahoo.com.ar / porte1998@hotmail.com
Asistente técnico: Sergio Ruiz.
Maestro especial
Director tècnico AFA
Asistente Técnico de la Selección Argentina de Fútbol de PC
ENTRENADOR CLUB AVIDA
Teléfonos: 0341 4355735 / 0341 156146405
Email: sergioar25@yahoo.com.ar
Preparador físico: Prof. Osvaldo Hernández
Profesor Nacional De Educación Física.
Preparador Físico de la Selección Argentina de Fútbol de PC
PREPARADOR FISICO CLUB APADIS
Teléfonos: 0221 4712249 / 0221 154283772
Email: ojh_hotmail.com
Técnico: Prof. Marcelo Sánchez
Licenciado en Educación Física
Director técnico AFA.
Clasificador internacional de la CP.ISRA
Entrenador Selección Argentina de Fútbol de PC
ENTRENADOR CLUB CIDELI
Teléfonos: 02234715395/155342422
Email: cpsoccerarg@yahoo.com.ar / porte1998@hotmail.com
Asistente técnico: Sergio Ruiz.
Maestro especial
Director tècnico AFA
Asistente Técnico de la Selección Argentina de Fútbol de PC
ENTRENADOR CLUB AVIDA
Teléfonos: 0341 4355735 / 0341 156146405
Email: sergioar25@yahoo.com.ar
Preparador físico: Prof. Osvaldo Hernández
Profesor Nacional De Educación Física.
Preparador Físico de la Selección Argentina de Fútbol de PC
PREPARADOR FISICO CLUB APADIS
Teléfonos: 0221 4712249 / 0221 154283772
Email: ojh_hotmail.com
Objetivos
- La revitalización a través del deporte en las personas con dicha problemática.
- Generar, promover, favorecer, difundir, estimular y contribuir al proceso de adaptación por parte de la comunidad y generar un ámbito de apertura hacia una meta de integración plena en la sociedad.
- Desarrollar su autoestima e inculcarles valores morales o espirituales.
- Crear sentimientos de apoyo hacia otras personas con la misma discapacidad
- Orientar a los padres de familia o tutores para que los apoyen en vez de marginarlos o sobreprotegerlos.
- Luchar por la superación física y económica de estas personas.
- Establecer vínculos de unión entre los asociados.
- Preparar la formación de los diferentes entrenadores de los distintos deportes que realizan.
- Intentar promocionar la práctica deportiva de estas personas en los diferentes países donde todavía no se ha desarrollado.
- Proporcionar el soporte médico y técnico de los diferentes aspectos deportivos.
De este modo desarrollamos diferentes deportes para niños, adolescentes y adultos con parálisis cerebral y patologías antes mencionadas de todo el país. - Promocionar el desarrollo de actividades deportivas, competitivas o no competitivas.
Metas
- Que las personas con parálisis cerebral tengan la oportunidad de vivir con dignidad.
- Que la sociedad este bien informada de lo que es la parálisis cerebral, para que quienes la sufren sean tratados dignamente, sin temores, y con plena integración en al sociedad.
¿Qué es la Parálisis Cerebral?
¿Qué es?
Se define como una alteración del movimiento y la postura que resulta por un daño (o lesión) no progresivo y permanente en un encéfalo inmaduro. Debido a esto, las personas con parálisis cerebral tienen dificultad para controlar algunos de sus músculos. Esta lesión motora puede ocurrir antes, durante o después del parto. Es necesario enfatizar que la parálisis cerebral afecta a los individuos de diversas formas. Debido a su complejidad y diversidad la Parálisis cerebral, esta clasificada en cuatro tipos principales:
1.- Espástico:
Este es el grupo más grande; alrededor del 75% de las personas con dicha discapacidad presentan espasticidad, es decir notable rigidez de movimientos incapacidad para relajar los músculos, por lesión de la corteza cerebral que afecta los centros motores. El grado de afección varía. En la Monoplegía, sólo está afectado un brazo o una pierna; en la hemiplejia se encuentra afectado un lado solamente, el brazo y la pierna derechos o ambos miembros del lado izquierdo, mientras que en la cuadriplejía (denominada a veces diaplejía si las piernas están más afectadas que los brazos) los cuatro miembros muestran espasticidad.
2.- Atetósico
En esta situación, la persona presenta frecuentes movimientos involuntarios que enmascaran e interfieren con los movimientos normales del cuerpo. Se producen por lo común, movimientos de contorsión de las extremidades, de la cara y la lengua, gestos, muecas y torpeza al hablar. Las afecciones en la audición son bastante comunes (mas del 40 %) en este grupo, que interfieren con el desarrollo del lenguaje. La lesión de los ganglios basales del cerebro parecer ser la causa de esta condición. Menos del 10 % de las personas con Parálisis cerebral, muestran atetosis.
3.- Atáxico
En esta condición la persona presenta mal equilibrio corporal y una marcha insegura, y dificultades en la coordinación y control de las manos y de los ojos. La lesión del cerebro es la causa de este tipo de parálisis cerebral, relativamente rara.
4.- Mixta y otro
Casi un 10 % presentan un tipo mixto de Parálisis cerebral y un porcentaje reducido, un tipo especial de tensión muscular como distonía, hipertonía, rigidez y temblores.
Las causas más comunes de la parálisis cerebral son:
- Enfermedad de la madre durante el embarazo (paperas, varicela etc.)
- Infección y /o fiebre muy alta del bebé que no se controló a tiempo.
- Falta de oxigeno del bebé durante su nacimiento.
- Deficiente atención médica antes, durante o posterior al parto.
- Lesión cerebral como consecuencia de un grave accidente.
- Incompatibilidad de grupo sanguíneo
El daño motor ocasiona problemas en el individuo tales como: mala postura, movimientos involuntarios, rigidez muscular, espasmos, dificultad para hablar, caminar y/o oír. Es por ello, que el tratamiento varía según la afección o lesión y el grado en que haya sido afectado el cerebro, por lo que cada individuo necesita un tratamiento personalizado.
Clasificación deportiva en Parálisis Cerebral
La clasificación para los atletas de CP-ISRA (Asociación Internacional de deportes y actividades recreativas en Parálisis Cerebral), es muy compleja. Existen muchos problemas para conseguir un criterio objetivo de clasificación y algunas veces existen confusiones en este sistema (Chappel, 1994).
Esta clasificación esta basada en una evaluación funcional con tres categorías de eventos (campo, pista y natación).
El Comité del CP-ISRA está formado por un médico, un fisioterapeuta y un técnico en deportes quien confirma la clasificación de todos los deportistas. Evalúan la coordinación motora gruesa (correr, andar, etc.), el movimiento de las articulaciones, la coordinación de movimientos y técnicas utilizadas en el evento deportivo en el que participan. El deportista debe realizar un adecuado calentamiento antes de realizar esta evaluación. Los nadadores serán evaluados en la tierra y en el agua.
Por lo tanto en el sistema de clasificación tendremos en cuenta:
-El grado de espasticidad según el tono muscular (0-4 hipertonía).
-Clasificación visual por el perfil funcional (ambulantes o no).
-Valoración funcional (extremidades, manos, tronco, control de la silla, especial consideración con la edad y la experiencia atlética.
Al clasificar a un atleta de Parálisis Cerebral hay que prestar especial atención en su complejidad de movimiento, síntomas de espasticidad, patrones de movimiento, pérdida de equilibrio, problemas de movimientos finos y disminución en la velocidad de movimiento.
Estos atletas a menudo sufren más fatiga y estrés que las personas normales, aspectos que no se tienen en cuenta a la hora de realizar la clasificación (Le Metayer, 1992) y que pueden influir mucho en la realización de la práctica deportiva.
Las características que presentan cada clase son las siguientes:
Clase 1: Presentan una Tetraplejia necesitando una silla de ruedas (eléctrica) para poder desplazarse. Sufren una grave espasticidad y atetosis en los 4 miembros.
Tienen escasa fuerza funcional en los miembros superiores y tronco precisando de asistencia funcional en su actividad diaria. No consigue desplazar su silla de ruedas ni con brazos ni con piernas.
Clase 2: Poseen una Tetraplejia severa o moderada; van en silla de ruedas, es capaz de moverla con las piernas. Presentan de moderado o grave desenvolvimiento de los 4 miembros. Normalmente están limitados a usar silla de ruedas, si alguna vez se levanta no se mantiene erguido (siempre con barras o ayuda, solos no pueden).
Escasa fuerza funcional y grave y problemas de control en miembros superiores y tronco. Hay mucha variedad en la clase 2. En pruebas de pista o campo puede existir clase 2 piernas (se mueven con las piernas) o clase 2 brazos (mueve la silla con los brazos).
Clase 3: Tetraplejia o triplejia (3 miembros) moderada, o hemiplejia Severa; siempre utilizan una silla de ruedas. Es capaz de moverla con uno o dos brazos pero muy lentamente. Puede tener un moderado o grave desenvolvimiento de los miembros.
Razonable fuerza funcional. Problemas moderados de control en miembros superiores y tronco. Necesita la silla de ruedas para su vida diaria y es capaz de andar con auxiliar en pequeñas distancias.
Clase 4: Diplejia (2 miembros afectados), están siempre en silla de ruedas. Usa normalmente la silla de ruedas en su actividad diaria.
Buena fuerza funcional y problemas mínimos de control en los miembros superiores y tronco.
Los miembros inferiores tienen de moderada a grave espasticidad y puede andar con ayuda pequeñas distancias.
Las clases descritas hasta ahora pertenecen al grupo de NO AMBULANTES, los cuales participan en deportes como Boccia o Slalom. Las clases que ha continuación describimos son AMBULANTES. Estas clases participan en deportes como el Fútbol 7.
Clase 5 : Diplejia moderada o hemiplejia severa o moderada. Puede o no utilizar auxiliares de marcha. Tiene espasticidad moderada en ambos miembros inferiores. Los brazos o las piernas pueden tener espasticidad moderada causando dificultad en la marcha. Tienen buena fuerza funcional y problemas mínimos de control en miembros superiores, y puede andar con o sin asistencia.
Los atletas con diplejia y espasticidad del grado 2 y 3 aparecen al correr.
Las extremidades inferiores presentan una espasticidad en grado 3. Un atleta puede tener suficiente funcionalidad para correr en el campo sin necesidad de material asistencial.
Normalmente posee un equilibrio estático normal pero presenta dinámico.
En las extremidades superiores pueden aparecer muchas variaciones. Pueden aparecer limitaciones de moderados a mínimos, particularmente cuando existe un lanzamiento, pero el nivel de fuerza está en límites normales problemas en el equilibrio.
Clase 6 : Tetraplejia severa moderada con atetosis ambulante. De moderados a graves problemas de control en 3 ó 4 miembros. Anda sin apoyo en su actividad diaria. Tienen más problemas de control en los miembros superiores que los de clase 5, pero menos en los inferiores que la clase 5.
La atetosis es el factor más predominante aunque alguna espasticidad se puede presentar en esta clase.
Sus síntomas son más exagerados cuando corren o lanzan que cuando caminan.
Clase 7 : Hemiplejia, triplejia, tetraplejia moderada o mínima (ambulante). Andan normalmente sin auxiliares de marcha. De moderada a mínima espasticidad en la mitad del cuerpo. Anda sin apoyo, pero debido a la espasticidad que tiene parece que cojea.
Presenta un grado de espasticidad 2 ó 3 en la mitad de su cuerpo. Poseen buena capacidad funcional en el lado dominante del cuerpo.
En las extremidades inferiores presenta una hemiplejia con del grado 2 y 3. El lado dominante tiene un mejor desarrollo y una buena progresión del movimiento andando y corriendo. Sea premoderada a mínima atetosis.
En las extremidades superiores el brazo y el control de la mano están solamente afectados en el lado no dominante. Hay un buen control funcional del lado dominante.
Clase 8: Es el grupo con la menor deficiencia ambulante. Pérdida mínima de funcionalidad total causada por la descoordinación.
Los atletas de la clase 8 están afectados mínimamente con una diplejia/hemiplejia o afectados mínimamente con una atetosis. Presentan una espasticidad de grado 1 ó 2. Ellos pueden correr, saltar con una pierna, sin ningún tipo de material ortopédico. Tienen una mínima pérdida funcional causada por la descoordinación, normalmente vista en las manos, quizás también se aprecia la coordinación en una pierna o un mínimo acortamiento del Tendón de Aquiles.
Torneos
Torneos en los que participó la Selección Argentina:
1993. Brasil. Torneo amistoso - Clasificación: Segundos.
1994. Mundial Irlanda - Clasificación: Cuartos.
1995. Mar del Plata Parapanamericanos - Clasificación: Campeones.
1996. Juegos Paralímpicos - Clasificación: Quintos.
1997. Sudamericano Chile- Clasificación: Segundos.
1997. Holanda. Juegos Mundiales - Clasificiación: Quintos.
1998. Río de Janeiro. Mundial - Clasificación: Quintos.
1999. Río de Janeiro. Parapanamericanos - Clasificación: Campeones.
2000. Juegos Paralímpicos de Sydney- Clasificiación: Quintos.
2002. Rusia Juegos mundiales - Clasificación: Cuartos.
2003. Mundial Argentina - Clasificación: Cuartos.
2003. Preolímpico. Ucrania - Clasificación: Cuartos.
2004. Atenas Juegos Paralímpicos - Clasificación: Cuartos.
2005. EE UU. Juegos mundiales - Clasificación: Sextos.
2007. Paranamericano. Río de Janeiro - Clasificación: Segundos.
2007. Mundial. Río de Janeiro- Clasificación: Novenos.
1993. Brasil. Torneo amistoso - Clasificación: Segundos.
1994. Mundial Irlanda - Clasificación: Cuartos.
1995. Mar del Plata Parapanamericanos - Clasificación: Campeones.
1996. Juegos Paralímpicos - Clasificación: Quintos.
1997. Sudamericano Chile- Clasificación: Segundos.
1997. Holanda. Juegos Mundiales - Clasificiación: Quintos.
1998. Río de Janeiro. Mundial - Clasificación: Quintos.
1999. Río de Janeiro. Parapanamericanos - Clasificación: Campeones.
2000. Juegos Paralímpicos de Sydney- Clasificiación: Quintos.
2002. Rusia Juegos mundiales - Clasificación: Cuartos.
2003. Mundial Argentina - Clasificación: Cuartos.
2003. Preolímpico. Ucrania - Clasificación: Cuartos.
2004. Atenas Juegos Paralímpicos - Clasificación: Cuartos.
2005. EE UU. Juegos mundiales - Clasificación: Sextos.
2007. Paranamericano. Río de Janeiro - Clasificación: Segundos.
2007. Mundial. Río de Janeiro- Clasificación: Novenos.
Reglamento Futbol 7
DEPORTISTAS APTOS PARA LA COMPETICIÓN
Los participantes aptos para las competiciones organizadas por la FADEPAC deben tener un diagnostico de lesión cerebral no progresiva con disfunción locomotriz del tipo de parálisis cerebral, lesión cerebral traumática, ataque cerebral (apoplejía) o condiciones similares.
Todos los participantes deberán poseer una clasificación funcional realizada por clasificadores titulados de la FAFEPAC para poder tomar parte en competiciones oficiales, atendiendo a la normativa sobre clasificación deportiva establecida por CP-ISRA. (Ver manual de clasificación deportiva de CP-ISRA 2005-2008)
El fútbol 7 está restringido a jugadores clasificados como clases C5, C6, C7 y C8
Para los eventos organizados por la FADEPAC, los jugadores deben tener 15 años cumplidos Al primero de enero del año en el que se realice la competición. La edad límite para eventos de juveniles - júnior será determinada para cada evento.
1. EL PARTIDO
Se aplican las reglas de la FIFA, a excepción de las enmiendas para fútbol-7 determinadas por la FADEPAC. Cualquier corrección futura a la publicación de la FIFA 2000 y no recogida en las siguientes reglas deberá ser tenida en cuenta antes de su aplicación.
1. TERRENO DE JUEGO
1.1 - Las dimensiones del terreno de juego deben coincidir con las del plano adjunto. La superficie recomendada será la de hierba natural o artificial.
1.2 - La superficie del terreno de juego no debe ser mayor de 75 m x 55 m ni menor de 70 x 50 m.
1.3 - La portería será de 5m x 2m.
2. EL BALÓN
Lo establecido por el Reglamento FIFA - FADEPAC
Área de Fútbol 7 y Fútbol Sala
3. NÚMERO DE JUGADORES
3.1 - Cada equipo contará como máximo con 7 jugadores en el terreno de juego, uno de los cuales es el portero. No se podrá iniciar un partido si alguno de los equipos cuenta con menos de 4 jugadores.
3.2- Se permite un máximo de 3 sustituciones por equipo en cada partido completo.
3.3- El fútbol está restringido a jugadores de las clases C5, C6, C7 y C8. Cada equipo debe contar al menos con un jugador de clase C5 o de clase C6 todo el tiempo sobre el terreno de juego o en su defecto jugará con un máximo de 6 jugadores.
3.4- El número máximo de jugadores de clase 8 en el terreno de juego en cualquier momento deberá ser de dos.
4. EQUIPACIÓN DE LOS JUGADORES
4.1- Cumplirá con el Reglamento de la FIFA. No estarán permitidas las muletas.
4.2 - Por motivos de identificación, cada jugador deberá llevar un número en la parte posterior de su camiseta. El jugador deberá usar el mismo número durante toda la competición.
5. EL ÁRBITRO
Lo establecido por el reglamento FIFA.
6. JUECES DE LÍNEA
Lo establecido por el reglamento FIFA.
7. DURACIÓN DEL PARTIDO
7.1 Cada partido tendrá una duración de dos periodos iguales de 30 minutos con un descanso de 10 minutos.
7.2 Los descuentos por perdidas de tiempo seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
8. INICIO Y REINICIO DEL JUEGO
Seguirá el Reglamento de la FIFA excepto en que los jugadores contrarios deben situarse a 7 metros del balón.
9. BALON DENTRO Y FUERA DEL CAMPO
Cumplirá con el Reglamento de la FIFA.
10. FORMA DE PUNTUAR
Seguirá lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
11. FUERA DE JUEGO
La ley del Fuera de Juego NO se aplicará.
12. FALTAS Y MALA CONDUCTA
12.1 Cumplirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
13. SAQUES DE FALTA
Seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA excepto que todos los jugadores contrarios deben estar al menos a siete metros del balón.
14. LANZAMIENTO DE PENALTY
Seguirá lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
15. SAQUE DE BANDA
Seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA excepto que un jugador elija hacer rodar el balón para ponerla en juego. El balón deberá en este caso tocar el terreno de juego dentro del campo de forma inmediata tras abandonar la mano del lanzador.
16. SAQUE DE PUERTA
Seguirá lo que establece el Reglamento de la FIFA.
17. SAQUE DE CORNER
Seguirá lo establecido por el Reglamento de la FIFA con la excepción de que el contrario debe estar situado al menos a 7 metros del jugador que realiza el saque.
18. EQUIPO DE COMPETICIÓN
Se debe presentar una lista con los miembros del equipo al comienzo de cada competición. Solo los jugadores que estén en esa lista y que sea aprobada al comienzo de la competición pueden tomar parte en la misma. La lista estará compuesta como máximo por doce jugadores.
La lista con el equipo inicial será presentada al árbitro o al Oficial designado antes de cada partido.
19. FORMATO DE LA COMPETICIÓN Y PUNTUACIÓN
El Comité de Fútbol de la FADEPAC junto con el Comité Organizador de la Competición determinaran los detalles de cada competición considerando factores tales como el número de equipos compitiendo y el formato a utilizar para la competición. El formato puede ser mediante un sorteo o usando el sistema de ranking. El Comité de fútbol de la FADEPAC se reserva el derecho de tener en cuenta la ubicación geográfica de los equipos participantes. Dicho comité será el responsable de la decisión final.
19.1 Los puntos se repartirán de la siguiente forma:
Victoria = 3 puntos Empate = 1 punto Derrota = 0 puntos
19.2 - La calificación de un grupo y el sistema de liga será determinado así:
1. Mayor número de puntos en el grupo.
2. Diferencia de goles
3. Mayor número de goles anotados.
19.3 - Si dos o más equipos están igualados una vez contemplados estos criterios arriba expuestos, los puestos finales serán determinados así:
1. Mayor número de puntos obtenidos en todos los partidos de grupo que impliquen a los equipos afectados.
2. Diferencia de goles en todos los partidos de grupo que impliquen a los equipos afectados.
3. Mayor número de goles anotados en todos los partidos de grupo entre los equipos afectados.
4. En todas las competiciones, un máximo de 10 goles será permitido para ser contados, como número de goles anotados en un partido.
19.4 - Si persiste el empate, una tanda de penaltis decidirá el ganador, siguiéndose las reglas FIFA
19.5 Semifinales: el equipo clasificado en primer lugar de cada grupo juega con el segundo clasificado del otro grupo.
19.5.1 Final: el ganador de cada semifinal jugará por el primer y segundo puesto.
19.5.2 Los equipos que han perdido en semifinales jugarán por el tercer y cuarto puesto.
20. PRÓRROGA
20.1 Si los marcadores están igualados al final del partido en eliminatorias o finales, se jugará una prórroga dividida en dos períodos de 10 minutos cada uno.
20.2 Si persiste el empate tras la prórroga, el ganador se determinará mediante una tanda de penaltis, que seguirá la normativa FIFA.
21. DISCIPLINA
21.1 El jugador que haya sido amonestado con dos tarjetas amarillas o una tarjeta roja durante el partido, deberá abandonar el terreno de juego, quedando su equipo con un jugador menos y quedará automáticamente suspendido para el próximo partido que dispute su equipo.
21.2 El jugador que cuente con dos tarjetas rojas en cualquier torneo, quedará suspendido durante el resto del mismo.
21.3 Las tarjetas acumuladas contarán para todo el torneo. En caso de que un mismo jugador acumule dos tarjetas amarillas no podrá participar en el próximo encuentro que dispute su equipo.
21.4 El comité organizador/comité de competición tiene el poder de imponer más suspensiones en casos graves de mala conducta incluyendo los períodos anterior y posterior al partido.
22. JURADO DE APELACIÓN
22.1 El Comité se ocupará de tratar las protestas técnicas no cubiertas bajo las reglas expuestas. El comité estará formado por un representante de la FADEPAC, un representante del comité organizador y el árbitro principal
Los participantes aptos para las competiciones organizadas por la FADEPAC deben tener un diagnostico de lesión cerebral no progresiva con disfunción locomotriz del tipo de parálisis cerebral, lesión cerebral traumática, ataque cerebral (apoplejía) o condiciones similares.
Todos los participantes deberán poseer una clasificación funcional realizada por clasificadores titulados de la FAFEPAC para poder tomar parte en competiciones oficiales, atendiendo a la normativa sobre clasificación deportiva establecida por CP-ISRA. (Ver manual de clasificación deportiva de CP-ISRA 2005-2008)
El fútbol 7 está restringido a jugadores clasificados como clases C5, C6, C7 y C8
Para los eventos organizados por la FADEPAC, los jugadores deben tener 15 años cumplidos Al primero de enero del año en el que se realice la competición. La edad límite para eventos de juveniles - júnior será determinada para cada evento.
1. EL PARTIDO
Se aplican las reglas de la FIFA, a excepción de las enmiendas para fútbol-7 determinadas por la FADEPAC. Cualquier corrección futura a la publicación de la FIFA 2000 y no recogida en las siguientes reglas deberá ser tenida en cuenta antes de su aplicación.
1. TERRENO DE JUEGO
1.1 - Las dimensiones del terreno de juego deben coincidir con las del plano adjunto. La superficie recomendada será la de hierba natural o artificial.
1.2 - La superficie del terreno de juego no debe ser mayor de 75 m x 55 m ni menor de 70 x 50 m.
1.3 - La portería será de 5m x 2m.
2. EL BALÓN
Lo establecido por el Reglamento FIFA - FADEPAC
Área de Fútbol 7 y Fútbol Sala
3. NÚMERO DE JUGADORES
3.1 - Cada equipo contará como máximo con 7 jugadores en el terreno de juego, uno de los cuales es el portero. No se podrá iniciar un partido si alguno de los equipos cuenta con menos de 4 jugadores.
3.2- Se permite un máximo de 3 sustituciones por equipo en cada partido completo.
3.3- El fútbol está restringido a jugadores de las clases C5, C6, C7 y C8. Cada equipo debe contar al menos con un jugador de clase C5 o de clase C6 todo el tiempo sobre el terreno de juego o en su defecto jugará con un máximo de 6 jugadores.
3.4- El número máximo de jugadores de clase 8 en el terreno de juego en cualquier momento deberá ser de dos.
4. EQUIPACIÓN DE LOS JUGADORES
4.1- Cumplirá con el Reglamento de la FIFA. No estarán permitidas las muletas.
4.2 - Por motivos de identificación, cada jugador deberá llevar un número en la parte posterior de su camiseta. El jugador deberá usar el mismo número durante toda la competición.
5. EL ÁRBITRO
Lo establecido por el reglamento FIFA.
6. JUECES DE LÍNEA
Lo establecido por el reglamento FIFA.
7. DURACIÓN DEL PARTIDO
7.1 Cada partido tendrá una duración de dos periodos iguales de 30 minutos con un descanso de 10 minutos.
7.2 Los descuentos por perdidas de tiempo seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
8. INICIO Y REINICIO DEL JUEGO
Seguirá el Reglamento de la FIFA excepto en que los jugadores contrarios deben situarse a 7 metros del balón.
9. BALON DENTRO Y FUERA DEL CAMPO
Cumplirá con el Reglamento de la FIFA.
10. FORMA DE PUNTUAR
Seguirá lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
11. FUERA DE JUEGO
La ley del Fuera de Juego NO se aplicará.
12. FALTAS Y MALA CONDUCTA
12.1 Cumplirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
13. SAQUES DE FALTA
Seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA excepto que todos los jugadores contrarios deben estar al menos a siete metros del balón.
14. LANZAMIENTO DE PENALTY
Seguirá lo establecido por el Reglamento de la FIFA.
15. SAQUE DE BANDA
Seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA excepto que un jugador elija hacer rodar el balón para ponerla en juego. El balón deberá en este caso tocar el terreno de juego dentro del campo de forma inmediata tras abandonar la mano del lanzador.
16. SAQUE DE PUERTA
Seguirá lo que establece el Reglamento de la FIFA.
17. SAQUE DE CORNER
Seguirá lo establecido por el Reglamento de la FIFA con la excepción de que el contrario debe estar situado al menos a 7 metros del jugador que realiza el saque.
18. EQUIPO DE COMPETICIÓN
Se debe presentar una lista con los miembros del equipo al comienzo de cada competición. Solo los jugadores que estén en esa lista y que sea aprobada al comienzo de la competición pueden tomar parte en la misma. La lista estará compuesta como máximo por doce jugadores.
La lista con el equipo inicial será presentada al árbitro o al Oficial designado antes de cada partido.
19. FORMATO DE LA COMPETICIÓN Y PUNTUACIÓN
El Comité de Fútbol de la FADEPAC junto con el Comité Organizador de la Competición determinaran los detalles de cada competición considerando factores tales como el número de equipos compitiendo y el formato a utilizar para la competición. El formato puede ser mediante un sorteo o usando el sistema de ranking. El Comité de fútbol de la FADEPAC se reserva el derecho de tener en cuenta la ubicación geográfica de los equipos participantes. Dicho comité será el responsable de la decisión final.
19.1 Los puntos se repartirán de la siguiente forma:
Victoria = 3 puntos Empate = 1 punto Derrota = 0 puntos
19.2 - La calificación de un grupo y el sistema de liga será determinado así:
1. Mayor número de puntos en el grupo.
2. Diferencia de goles
3. Mayor número de goles anotados.
19.3 - Si dos o más equipos están igualados una vez contemplados estos criterios arriba expuestos, los puestos finales serán determinados así:
1. Mayor número de puntos obtenidos en todos los partidos de grupo que impliquen a los equipos afectados.
2. Diferencia de goles en todos los partidos de grupo que impliquen a los equipos afectados.
3. Mayor número de goles anotados en todos los partidos de grupo entre los equipos afectados.
4. En todas las competiciones, un máximo de 10 goles será permitido para ser contados, como número de goles anotados en un partido.
19.4 - Si persiste el empate, una tanda de penaltis decidirá el ganador, siguiéndose las reglas FIFA
19.5 Semifinales: el equipo clasificado en primer lugar de cada grupo juega con el segundo clasificado del otro grupo.
19.5.1 Final: el ganador de cada semifinal jugará por el primer y segundo puesto.
19.5.2 Los equipos que han perdido en semifinales jugarán por el tercer y cuarto puesto.
20. PRÓRROGA
20.1 Si los marcadores están igualados al final del partido en eliminatorias o finales, se jugará una prórroga dividida en dos períodos de 10 minutos cada uno.
20.2 Si persiste el empate tras la prórroga, el ganador se determinará mediante una tanda de penaltis, que seguirá la normativa FIFA.
21. DISCIPLINA
21.1 El jugador que haya sido amonestado con dos tarjetas amarillas o una tarjeta roja durante el partido, deberá abandonar el terreno de juego, quedando su equipo con un jugador menos y quedará automáticamente suspendido para el próximo partido que dispute su equipo.
21.2 El jugador que cuente con dos tarjetas rojas en cualquier torneo, quedará suspendido durante el resto del mismo.
21.3 Las tarjetas acumuladas contarán para todo el torneo. En caso de que un mismo jugador acumule dos tarjetas amarillas no podrá participar en el próximo encuentro que dispute su equipo.
21.4 El comité organizador/comité de competición tiene el poder de imponer más suspensiones en casos graves de mala conducta incluyendo los períodos anterior y posterior al partido.
22. JURADO DE APELACIÓN
22.1 El Comité se ocupará de tratar las protestas técnicas no cubiertas bajo las reglas expuestas. El comité estará formado por un representante de la FADEPAC, un representante del comité organizador y el árbitro principal
Instituciones de Fútbol 7
Las Instituciones más representativas en Fútbol de Parálisis Cerebral en nuestro país son:
AVIDA
ROSARIO.
Email: noemisacchi@yahoo.com.ar
APADIS
CAPITAL FEDERAL.
Email: elidavazquez@yahoo.com.ar
CLUB LUJAN
JUJUY.
Email: clublujan_jujuy01@yahoo.com.ar
CIDELI
MAR DEL PLATA.
Email: porte1998@hotmail.com / cpsoccerarg@yahoo.com.ar
AVIDA
ROSARIO.
Email: noemisacchi@yahoo.com.ar
APADIS
CAPITAL FEDERAL.
Email: elidavazquez@yahoo.com.ar
CLUB LUJAN
JUJUY.
Email: clublujan_jujuy01@yahoo.com.ar
CIDELI
MAR DEL PLATA.
Email: porte1998@hotmail.com / cpsoccerarg@yahoo.com.ar
Disciplinas
Disciplinas que puede realizar una persona con Parálisis Cerebral son:
Fútbol 7, Bochas, Natación, Tenis de Mesa, Atletismo, Ciclismo, Slalon.
Fútbol 7, Bochas, Natación, Tenis de Mesa, Atletismo, Ciclismo, Slalon.
Cursos sobre Deportes PC
Si desea información sobre charlas o cursos sobre deportes para personas con parálisis cerebral, por favor dirigirse al Lic. Marcelo Sánchez a:
Teléfonos: 02234715395/ 155342422
Email cpsoccerarg@yahoo.com.ar / porte1998@hotmail.com
Teléfonos: 02234715395/ 155342422
Email cpsoccerarg@yahoo.com.ar / porte1998@hotmail.com
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